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全球化背景下，知识与技术交流对于推动全球减贫、实现可持续发展发挥着重要作用。2019年，在中国农业大学、世界银行、比尔及梅琳达·盖茨基金会(以下简称盖茨基金会)、联合国粮食及农业组织等机构的支持下，“中非科技小院”项目正式启动。它以破解非洲农业发展困局、解决粮食问题为初衷，截至目前，已为13个非洲国家培训90余名农业专家。

不过，研究团队发现，试验田里小麦和玉米产量非常好，而与实验站一墙之隔的老百姓农田里，作物长势就不是那么好。这说明我们的技术并未被农民采纳，没有很好地传播给农民。张福锁教授决定要再往老百姓地里走一步，不仅是从北京到河北曲周，更是从曲周实验站走出来，到农户中去。2009年，研究团队在曲周县白寨镇成立全国首个“科技小院”，致力于将实验室的最新研究成果推广到田间地头。

2018年，“科技小院”在中国成功运行十周年。张福锁院士团队在《自然》(Nature)上发表文章，系统阐述了通过“科技小院”自下而上和政府自上而下的方式，中国千万小农户实现绿色转型的故事。文章发表后，吸引了来自全球的科学家以及国际组织的高度关注。其中，盖茨基金会工作人员找到我们，问了两个问题：一是“科技小院”模式为什么在中国如此成功？二是“科技小院”模式在非洲是否可以落地？

这两个问题问到了我们的心坎上。到非洲去，将“科技小院”赋能小农户的故事分享到全球，为全世界农业发展贡献中国智慧和力量，也是我们团队所追求的。2019年，在中国国家留学基金管理委员会的支持下，中国农业大学联合世界银行、盖茨基金会、联合国粮食及农业组织等1609彩虹男孩，首批从非洲8个国家招收了34名留学生做试点工作，“中非科技小院”项目正式启动。

焦小强：非洲留学生在“中非科技小院”按照“1+1+1”模式培养，即第一年在中国进行理论学习和“科技小院”实践教育，尤其是在曲周“科技小院”驻扎8个月，学中文、住农家、干农活、想农事，零距离感悟农业、沉浸式接触农村；第二年回到非洲农村驻扎10个月，与非洲小农户一起开展“科技小院”工作；第三年返回中国总结提升。

二是利用中国经验解决非洲农业发展问题。留学生在河北曲周驻扎期间，重点学习“科技小院”运行模式1609彩虹男孩，理解中国科学家如何在生产中做研究，如何在一线“解民生、治学问、育英才”，这对他们来说是完全不同的体验。之后他们回到非洲，利用中国“科技小院”模式，结合非洲农业发展实际，进行本地化创新与应用，服务非洲农民。

与此同时，“中非科技小院”为非洲提供了解决粮食发展问题的典型案例。我们在马拉维、肯尼亚等非洲国家成立了4个“中非科技小院”，并将河北曲周的“科技小院”与非洲的“科技小院”结对子，形成“中非双胞胎科技小院”。留学生在曲周实践学习，在非洲实践创新。我们发现，利用“科技小院”的模式和技术，在马拉维稍作改进和本地化应用，使当地玉米产量从每亩不到300斤，提高到每亩1100斤。尤为重要的是，“中非科技小院”为当地培养了100余名科技农民，带动了100余名农业技术推广人员，举办了20余场农民培训班，参加人数高达1800余人。这为马拉维粮食发展问题的解决提供了切实的中国实践案例。

中国是世界上最大的发展中国家，在粮食安全、脱贫攻坚等方面积累了丰厚技术成果与实践经验，非洲是全世界拥有最多发展中国家的大陆，且拥有得天独厚的农业生产条件，中非农业合作意义重大。“科技小院”模式将中非双方的农业经营主体紧密联系在一起，实现知识与技术互通、互享，有望破解非洲农业发展困局，赋能非洲粮食增产、农村减贫与农业可持续发展。中非应坚持深化农业科技合作，强化知识共享和协同创新，携手共迎农业现代化机遇与挑战。(完)